logseq 20260508

pages/ETS 모의고사 오답노트.md

@@ -4,7 +4,8 @@
 - [[ETS 토익 정기시험 기출문제집4 3회차]]
 - [[ETS 토익 정기시험 기출문제집4 4회차]]
 - [[ETS 토익 정기시험 기출문제집4 5회차]]
--
+- [[ETS 토익 정기시험 기출문제집4 6회차]]
+- [[ETS 토익 정기시험 기출문제집4 7회차]]
 -
 - 모의고사 점수변화
 	- |**모의고사 회차**| **LC** | **RC** | **총점** |
@@ -15,9 +16,10 @@
 	  |기출문제집4 04회차| 360 | 350 | 710 |
 	  |기출문제집4 05회차| 400 | 385 | 785 |
 	  |기출문제집4 06회차| 395 | 385 | 780 |
-	  |기출문제집4 07회차| 000 | 000 | 000 |
+	  |기출문제집4 07회차| 340 | 300 | 640 |
-	  |기출문제집4 08회차| 000 | 000 | 000 |
+	  |기출문제집4 08회차| 405 | 350 | 755 |
 	  |기출문제집4 09회차| 000 | 000 | 000 |
 	  |기출문제집4 10회차| 000 | 000 | 000 |
 	-
 -
+-

pages/ETS 토익 정기시험 기출문제집4 6회차.md

@@ -0,0 +1,19 @@
+deck:: Logseq/토익공부
+
+- **119. The extended warranty is good for ten years or 100,000 miles, (-----) comes first.**
+  id:: 69fddc5b-3eae-40e6-89c0-38aa00a69067
+  (A) whoever
+  (B) either
+  (C) whichever
+  (D) openly
+  #card
+	- 답 : (C) whichever
+		- 콤마 앞 문장은 완전하다. 즉 빈칸에는 절과 절을 이어줄 접속사가 필요하다.
+		- 그렇기에 답은 (A), (C) 중 하나이다.
+		- 해석해보면 연장된 워런티는 10년 혹은 10만마일 동안 유효하다 라는 뜻이고 빈칸에 whoever과 whichever중 더 어울리는건 whichever(먼저 도달하는 것) 이므로 정답은 (C) 이다.
+		- 해석 : 연장된 워런티는 10년 또는 10만 마일 중 먼저 도달한 것 까지 유효하다.
+	- 내 오답 : (A) whoever
+		- 우선 기계적으로 절과 절을 이어야 한다는 걸 알아서 단번에 (A)와 (C)로 줄였다. 이제 나머지는 해석으로 풀었어야 했는데 여기서 good 이라는 단어가 **유효한** 이라는 뜻을 가지고 있는 것을 몰랐어서 해석하면서 혼란스러웠다.
+		- 그렇기에 이상하게 해석되고 시간에 쫒겨서 결국 둘중 하나를 고르고 그것이 오답의 원인이 되었다.
+-
+-

pages/ETS 토익 정기시험 기출문제집4 7회차.md

@@ -0,0 +1,36 @@
+deck:: Logseq/토익공부
+
+- **106. The committee expects to be finished with the negotiations (-----) 4:00 P.M.**
+  id:: 69fddf23-6386-4664-a264-438e67e11a2a
+  (A) over
+  (B) until
+  (C) on
+  (D) by
+  #card
+	- 답 : (D) by
+		- 해석을 해보면 4시까지 끝내기를 바란다 라는 내용이 가장 적절하므로 (B), (D) 중에 하나가 정답이다.
+		- 이때 until은 어느 시점까지 계속되는 상태를 의미할 때 사용하고, by는 행위의 완료를 나타낼 때 사용하므로 적절한 것은 by이다.
+		- 해석 : 위원회는 4시까지 협상이 끝나기를 기대한다.
+	- 내 오답 : (B) until
+		- (B)와 (D)중 고민했다. until과 by의 차이를 몰랐기 때문이다.
+		- 위에서 언급했듯 until은 어느 시점까지 계속되는 상태를 의미하고, by는 행위의 완료를 나타낼 때 사용함을 명심하자.
+-
+- **111. Our project-based mentoring approach enables executives with limited time (-----) junior staff.**
+  id:: 69fde1c5-567f-4baf-8941-5416f02a437c
+  (A) to counsel
+  (B) should counsel
+  (C) counseling
+  (D) counseled
+  #card
+	- 답 : (A) to counsel
+		- 문장의 주어는 Our ... approach 이고 동사는 enables 이다. enables는 to 부정사를 목적어로 하는 동사이다.
+		- 그러나 남은 문장 요소에서 전명구를 지우고 해도 to 부정사가 존재하지 않는다. 즉 아직 목적어가 형성되지 못한 문장인 것이다.
+			- 정확히는 목적격 보어가 형성되지 않은 것이다.
+		- executives가 목적어, (-----) junior staff 가 목적격 보어가 되어야 한다.
+		- 따라서 정답은 to부정사 형태인 (A)가 정답이다.
+		- 해석 : 우리의 프로젝트 기반 멘토링 접근법은 한정된 시간을 가진 임원들이 신입직원과 상담하는 것을 가능하게 한다.
+	- 내 오답 : (D) counseled
+		- 사실 풀고 나서 시간이 많이 지난 시점에서 오답노트를 쓰고 있어서 왜 이걸 골랐었는지 생각이 나질 않는다.
+		- 애초에 이날은 날새고 풀었을 때라 제정신도 아니었고 애초에 이날 점수는 최악이었기에 잘 기억이 나질 않는다.
+		- 다만 enable이 이 문장의 동사라는 것은 파악 했던걸로 기억한다. 그리고 이것이 to부정사를 목적어로 하는 동사라는 것도 알고 있었다.
+		- 그러나 이 두 지식을 하나로 묶지 못해서 to부정사 자체를 배제하고 해석하다가 뭔가 이상하게 생각해서 상담받는 신입사원 이런 느낌으로 과거분사를 골랐던게 아닐까 하고 추측해본다. 물론 실제로 그런 의미가 되려면 junior staff 앞에 전치사가 있었어야 했겠지만 말이다. 물론 그렇다고 해도 전반적으로 해석도 이상해지긴 한다.

pages/비슷한 뜻을 가진 단어들의 차이.md

@@ -16,3 +16,16 @@ deck:: Logseq/토익공부
 	  상을 받는다는 관점에서만 보면 award를 수동태로 쓰면 상을 받는다고 해석되기에 win과 비슷하다고 여겨질 수 있다.
 	  win은 {{c1 3형식}}동사, award는 {{c1 4형식(수여)}}동사이다.
 	  상을 받는다는 의미로 쓰일경우 win은 능동태로, award는 수동태로 쓰인다.
+-
+- ## by vs. until
+	- 해석하면 우리말로 둘 다 {{c1 ~까지}} 라고 해석되지만 의미상으로 큰 차이를 가진다.
+	  id:: 484f70c5-36eb-42bf-929c-972321097a61
+	  by는 그 시점까지 {{c1 행위가 끝나는 것}}을 의미하고 until은 그 시점까지 {{c1 행위가 지속되는 것}}을 의미한다.
+	  #+BEGIN_EXTRA
+	  
+	  I studied **until** midnight.
+	  (나는 자정까지 (계속) 공부했다.)
-> 자정이라는 시점 전까지 공부하는 행위가 쭉 이어진 것
+	  
+	  ou must submit the report by Friday.
+	  (금요일까지 그 보고서를 제출해야 한다.)
-> 금요일 내내 제출하는 동작을 계속하는 것이 아니라, 늦어도 금요일 전까지(예: 수요일, 목요일 등) 한 번만 제출을 완료해야 함을 의미.
+	  #+END_EXTRA

pages/토익팁5.md

@@ -97,3 +97,17 @@ deck:: Logseq/토익공부
 	  id:: 69d4e2f6-0574-4f72-9eb3-813a1e7cb83e
 	- help + {{c1 동사원형}} = {{c1 ...하는것을 돕다 :: 뜻}}
 	  id:: 69d4e4b1-f3ec-49cd-9775-fa84b8da1c5d
+-
+- ## ◎ 기타
+	- that절을 이끄는 동사가 아래와 같을 경우 that절 안의 동사는 수일치를 하지 않고 원형을 쓴다.
+	  id:: 69fde4c2-33c9-4f25-8a67-bdd508662c70
+	  
+	  •	제안/추천: suggest, propose
+	  •	요구/명령: require, request, demand, ask, order, command
+	  •	주장/촉구: insist, urge
+	  
+	  왜 그럴까? #card
+		- 위의 동사들은 that절에 should가 생략된 걸로 생각하기 때문에 조동사 뒤에는 무조건 동사 원형이 와야하기 때문에 동사 원형이 와야한다. 즉 that절 안의 동사 앞에 should가 생략되어 있기 때문에 원형을 써야하는 것이다.
+		- I recommended that he (should) **study** English.
+			- 나는 그가 영어 공부를 하는 것을 추천한다.
+		- 만약 수동태라면 비동사도 원형이 되어서 be + pp 형태로 쓰인다.